في تجاوب سريع يكرس مبدأ ربط المسؤولية بحماية حقوق المتمدرسين، تدخلت كل من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس – مكناس، والمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بفاس، لإنهاء معاناة تلميذ بمدرسة “الوئام” الابتدائية بحي النسيم، وتأمين عودته الفورية إلى فصله الدراسي.
وتأتي هذه الخطوة المحمودة تفاعلاً مع ما تم نشره في مقال صحفي بموقع “فايس بريس” تحت عنوان: “فضيحة تربوية بمدرسة ‘الوئام’ بفاس.. مدير يمارس الشطط ويواجه براءة تلميذ بألفاظ شوارعية وانتقاد غير مبرر”. وقد سلط المقال الضوء على تجاوزات بطلها مدير المؤسسة، الذي اختار التغريد خارج سرب توجهات الوزارة الرامية إلى “تخليق الحياة المدرسية” وإرساء دعائم “المدرسة الرائدة”، محولاً الفضاء التربوي إلى مساحة لتصريف الانفعالات الشخصية على حساب براءة الأطفال.
وتعود تفاصيل الواقعة إلى تعرض تلميذ قاصر، يتابع دراسته في المستوى السادس ابتدائي، لتعنيف نفسي بالغ، لا لشيء سوى أن ولي أمره سلك المساطر الإدارية المعمول بها لطلب نقله من فوج دراسي إلى آخر بغية الالتحاق بأخيه الأصغر. وأمام تعنت الإدارة ورفضها غير المبرر لهذا الطلب البسيط، اضطرت العائلة إلى التوجه نحو المديرية الإقليمية بفاس لرفع تظلمها. غير أن رد فعل مدير المؤسسة جاء انتقامياً، حيث تجرد من واجبه التربوي، وواجه الطفل بعنف لفظي وترهيب بعبارات نابية وساقطة لا تليق بحرمة مؤسسة تعليمية.
وأمام هذا الانزلاق الخطير، لم تتأخر الاستجابة الإدارية. فقد شكل التدخل الحازم للمسؤولين نقطة ضوء أعادت الأمور إلى نصابها، حيث تم إنصاف التلميذ المظلوم وضمان التحاقه بقسمه في ظروف تربوية سليمة، مما خلف ارتياحاً عميقاً لدى أسرته ولدى الرأي العام المحلي.
ومن هذا المنبر، تتقدم عائلة التلميذ بأسمى آيات الشكر والامتنان إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس – مكناس، وإلى المديرية الإقليمية للتعليم بفاس، كمؤسسات ساهرة على حسن سير المرفق العام وحماية حقوق المتعلمين. كما تخص العائلة بشكر خاص السيد فؤاد أرواضي، مدير الأكاديمية، والسيد أحمد غنينو، المدير الإقليمي، على حسهما التربوي العالي وتفاعلهما الفوري والمسؤول الذي أعاد الاعتبار للمدرسة العمومية.
وتمتد عبارات الشكر والإشادة لتشمل الأطر التعليمية الشريفة والأساتذة بمؤسسة “الوئام” بحي النسيم، الذين يواصلون أداء رسالتهم النبيلة بكل تفانٍ وإخلاص، ويشكلون الحصن المنيع لحماية حقوق الأطفال وصون كرامتهم، مؤكدين أن ما وقع من شطط إداري لا يمثل الجسم التربوي الأصيل.
إن هذا التدخل الحاسم يؤكد أن منظومتنا التعليمية بخير بفضل مؤسسات ومسؤولين يضعون مصلحة التلميذ فوق كل اعتبار، ويتصدون بحزم لكل من تسول له نفسه استغلال منصبه للشطط أو الإساءة للناشئة، فالطفل أولاً وأخيراً أمانة وطنية.
